So funktioniert's
Die Arbeitssituation bestimmt, was geübt wird.
Hier zeigen wir, wie unser Training aufgebaut ist: was wir anders machen, wie gelernt wird und woran wir uns halten. Die Methode gilt für alle Branchen. Nur die Fachsprache wechselt.
Was wir anders machen
Wir drehen die Reihenfolge um.
Ein Lehrbuch folgt Kapiteln. Der Arbeitsalltag folgt Schichten, Aufträgen und Überraschungen. Bei uns bestimmt die Arbeitssituation, was trainiert wird. Deshalb zeigt sich der Fortschritt zuerst im Dienst – nicht erst im Prüfungszeugnis.
Berufsspezifisch statt allgemein
Wortschatz und Situationen kommen aus dem echten Arbeitsalltag: aus Pflege, Werkstatt, Baustelle oder Service.
KI-Sprechtraining ohne Wartezeit
Jedes Gespräch lässt sich jederzeit wiederholen, so oft wie nötig. Die Rückmeldung zu Verständlichkeit und Wortwahl kommt sofort.
Zielnah und nachweisbar
Die Übungen orientieren sich an Prüfungsformaten oder an den Anforderungen im Betrieb. So wird sichtbar, wann die Sprache sitzt.
Didaktik
Wie bei uns gelernt wird.
Vier Grundsätze gelten für jede Einheit, in jeder Branche.
Situation vor Regel
Geübt wird, was im Dienst, in der Werkstatt oder im Service wirklich vorkommt. Grammatik kommt dort dazu, wo sie gebraucht wird.
Sprechen vom ersten Tag an
Die KI übernimmt die Rolle von Patientin, Vorgesetztem oder Gast. Sie ist immer da – auch um 23 Uhr nach dem Spätdienst.
Wiederholen, bis es sitzt
Jede Situation gibt es in mehreren Varianten. Wer mehr Durchgänge braucht, bekommt sie. Wer schneller ist, geht weiter.
Fortschritt, den man sieht
Lernende sehen, was schon sitzt. Agenturen und Einrichtungen sehen auf Wunsch, wo Unterstützung nötig ist.
Lernschleife
Ein Kreislauf statt eines Kurses.
Das Training passt sich an Arbeitszeiten, Lernziel und Lerngruppe an – nicht umgekehrt.
- 01
Einsteigen
Jederzeit und auf dem eigenen Niveau. Kein Kursbeginn, keine Warteliste.
- 02
Trainieren
Sprechen und Schreiben in echten Situationen, mit sofortiger Rückmeldung.
- 03
Vertiefen
Variieren und wiederholen, bis es auch unter Zeitdruck klappt. Zum Beispiel, wenn in der Übergabe drei Leute gleichzeitig fragen.
- 04
Fortschritt sehen
Was sitzt und was noch fehlt, ist jederzeit sichtbar. Zuerst für die Lernenden, auf Wunsch auch als Nachweis für Agentur oder Einrichtung.
Einsteigen
Eine Lektion in MAIN Fachsprache
So arbeiten Sie eine Lektion durch.
Jede Lektion folgt demselben Weg: vom Verstehen über das Üben bis zum freien Sprechen. Alles, was Sie für eine Situation im Beruf brauchen, steckt in einer Lektion.
Schritt 1 von 7
Die Geschichte
Jede Lektion beginnt mit einer Situation aus dem Arbeitsalltag. Sie begleiten eine Figur, zum Beispiel Ana an ihrem ersten Tag auf Station, und sehen, worum es geht.
Schritt 2 von 7
Der Wortschatz
Die wichtigen Begriffe der Lektion zum Ausklappen: mit Audio, Erklärung, typischen Verbindungen und einem Beispielsatz.
Schritt 3 von 7
Lesen und verstehen
Ein Lesetext zur Situation, danach Fragen zum Verständnis. So sitzt der neue Wortschatz im Zusammenhang.
Schritt 4 von 7
Üben
Übungsfragen zum Wortschatz und zur Situation, mit direkter Rückmeldung.
Schritt 5 von 7
Grammatik im Kontext
Die Grammatik kommt dort dazu, wo sie gebraucht wird, erklärt mit Sätzen aus dem Berufsalltag.
Schritt 6 von 7
Nachsprechen
Sätze anhören, nachsprechen und sich selbst aufnehmen. Für Aussprache und Betonung.
Schritt 7 von 7
Das Gespräch
KI-SprechtrainingZum Schluss sprechen Sie die Situation durch: live mit einer KI-Gesprächspartnerin. Danach erhalten Sie eine Auswertung zu Wortschatz, Grammatik und Aussprache.
Echte Ansichten aus der App, gekürzt. Personen und Szenen sind fiktiv.
Lernbegleitung
Eine Lernbegleitung, die mitdenkt.
MINA ist unsere KI-Lernbegleitung. Sie führt durch die Übungen und merkt, wo es hakt. Sie erinnert an die nächste Einheit und setzt genau dort an.
MINA ersetzt keine Lehrkraft. Sie sorgt dafür, dass auch zwischen zwei Terminen weitergelernt wird.
Das Tagestraining mit MINA
Jeden Tag ein Stück weiter.
MINA stellt jeden Tag ein kurzes Training zusammen und erinnert daran. Fragen können Sie jederzeit stellen.
Schritt 1 von 6
Heute
Die Tagesroutine zeigt Tagesziel und Fortschritt. MINA erinnert an das tägliche Training.
Schritt 2 von 6
Tägliche Übungen
Jeden Tag neue Aufgaben aus dem Pflegealltag. Was noch nicht sitzt, kommt am nächsten Tag wieder.
Schritt 3 von 6
Wortschatz jeden Tag
Die fälligen Wörter des Tages als Karten: anhören, selbst beantworten, Fortschritt sehen.
Schritt 4 von 6
Hörmodus
Die Wörter nacheinander hören, auf Deutsch und in der eigenen Sprache, mit Pausen dazwischen. Auch unterwegs.
Schritt 5 von 6
Grammatik erklären lassen
Grammatikthemen nachschlagen und sich erklären lassen: in der eigenen Sprache, mit deutschen Beispielen.
Schritt 6 von 6
Gespräche üben
KI-GesprächJeden Tag eine Situation durchspielen, zum Beispiel ein Patientengespräch oder die Schichtübergabe. MINA spricht Deutsch und erklärt in der eigenen Sprache.
Und immer dabei: Mit «Frag MINA» können Sie jederzeit eine Frage stellen.
Echte Ansichten aus der App, gekürzt. Personen und Szenen sind fiktiv.
Prinzipien
Woran wir uns halten
Diese drei Grundsätze gelten für jede Branche und jedes Modul.
- 01
Kontext vor Vokabelliste
Was im Arbeitsalltag nicht vorkommt, trainieren wir auch nicht.
- 02
Die Entscheidung bleibt bei Menschen
Die KI übt und wertet aus. Über Zugang, Prüfung und Einsatz entscheiden Menschen.
- 03
Transparent und dokumentiert
Jeder KI-Einsatz ist gekennzeichnet und dokumentiert, nach der EU-KI-Verordnung. Analyse- und Werbedienste setzen wir nicht ein.
Für Organisationen
Was Agenturen und Einrichtungen sehen.
Auf Wunsch sehen Sie Lernfortschritt, Aktivität und Prüfungsreife – für einzelne Teilnehmende, ein Team oder einen Standort. Die Lernenden sehen ihren Stand zuerst selbst.
Ein Browser genügt.
Die Plattform läuft auf Handy, Tablet oder Computer. Installiert werden muss nichts. Eine Einheit passt auch in die Pause zwischen zwei Patientenzimmern.
Am besten sehen Sie es selbst.
In einem kurzen Gespräch zeigen wir Ihnen die Plattform. Dazu erhalten Sie einen kostenlosen Demo-Zugang.
